|
1. Ổn định tổ chức:
- Xin chào các bé đến với HĐ Kỹ năng “Cuộn và cất tất gọn gàng” ngày hôm nay.
- Rất vinh dự với lớp mình được đón tiếp các bác các cô phòng giáo dục và các trường về thăm lớp dự giờ chúng mình, các con cùng khoanh tay chào các bác các cô nào.
- Đến với hoạt động hôm nay cô xin mời các con cùng lắng nghe câu truyện về một bạn Gấu, bạn có rất nhiều những đồ dùng xinh xắn nhưng bạn đã làm gì với những đồ dùng này, cô mời các con cùng lắng nghe câu truyện "Gấu con tìm tất” nhé
+ Câu chuyện nói về ai ?
+ Điều gì xảy ra với gấu con ?
+ Vì sao bạn Gấu không tìm được tất ?
2. Phương pháp, hình thức tổ chức:
* HĐ1: Ôn nhận biết đôi tất qua trò chơi” Truy tìm đôi tất”
+ Trong hộp, có rất nhiều đôi tất bạn Gấu để lộn xộn, các con có sẵn sàng giúp bạn Gấu tìm đúng đôi tất không ?
(Cô tìm và ghép thành đôi tất)
*TC “Truy tìm đôi tất”
+ Cô mời mỗi trẻ chọn 1 chiếc tất
+ Hãy quan sát chiếc tất của con có màu gì ? Có gì đặc biệt
(Hỏi 3-4 trẻ)
-Các bé hãy đi tìm chiếc tất giống chiếc tất của mình trong các thùng xung quanh lớp để ghép thành một đôi.(Trẻ tìm tất xong ngồi hình vòng cung)
+ Vì sao con biết đây là một đôi tất ?
- Cô và trẻ cùng kiểm tra tất cả các bạn đã tìm đúng đôi tất chưa
- Khi nào chúng mình cần đi tất ?
* Giáo dục: Đi tất để giữ ấm đôi chân, giúp chúng mình không bị ốm và khi đi đúng đôi tất thì sẽ đẹp hơn.
- Hát và vận động theo bài: Đôi tất xinh xắn
* HĐ2: Cuộn và cất tất gọn gàng
- Trẻ tự trải nghiệm cất tất theo cách của trẻ.
- Ai biết cách nào để cất tất gọn gàng không ?
+ Con cất đôi tất như thế nào ?
+ Con làm cho cô và các bạn cùng xem nhé
-Cô cũng có một cách cất tất gọn gàng đấy, cô đưa ra hộp tất cô đã gấp sẵn:
“Chiếc hộp xinh xắn
Cất tất gọn gàng
Từng đôi, từng đôi
Xếp hàng, xếp hàng”
- Cho trẻ, quan sát, cầm và nhận xét (Xếp gọn gàng, hai chiếc tất không rời nhau)
- Cô cuộn mẫu lần 1 cho trẻ quan sát:
+ Bước 1: Cô đặt hai chiếc tất cạnh nhau, hướng mũi tất về phía mình.
+ Bước 2: Đặt chồng hai chiếc tất lên nhau, để hở phần cổ tất của chiếc tất bên dưới.
+Bước 3: Cuộn tròn từ mũi tất đến cổ tất, dùng hai ngón tay mở rộng cổ tất
lật ngược lồng phần đã cuộn vào trong.
+ Bước 4: Cất tất vào hộp gọn gàng.
- Cho trẻ quan sát lại cách cuộn và cất tất gọn gàng qua vi deo và sile hình ảnh
- Cho trẻ thành 2 nhóm thực hiện cùng 2 cô (Động viên, khuyến khích trẻ thực hành cuộn nhiều đôi tất và xếp gọn gàng vào hộp)
- Cho trẻ cất tất vào hộp tất của 2 nhóm sau khi đã gấp.
- Bạn Gấu gửi lời cảm ơn các ơn các bé lớp C2 đã giúp bạn Gấu cất những đôi tất rất gọn gàng. Ở nhà các con có thể giúp bố, mẹ…những người thân trong gia đình cất những chiếc tất thật gọn gàng như thế nhé.
3. Kết thúc:
- Giáo viên nhận xét kết thúc hoạt động.
|
